Kazalo:
- Kateri deli možganov delujejo, ko se učimo matematike?
- Je res, da lahko učenje matematike poveča inteligenco?
- Ni vam treba delati preveč težkih matematičnih nalog
- Vadba matematičnih težav lahko tudi prepreči senilnost
Gotovo ste se ukvarjali z matematičnimi težavami učiteljev ali staršev. Pri študiju matematike se nekaterim lahko zdi dolgčas ali lenoba. Pravzaprav ima učenje matematike številne prednosti, ne samo zato, da postanete vešči aritmetike. Ena pomembnih prednosti učenja matematike je, da podpira delovanje možganov in izboljšuje inteligenco.
Kateri deli možganov delujejo, ko se učimo matematike?
Človeški možgani so sestavljeni iz štirih "komor", ali tistega, kar je v medicinskem jeziku znano kot režnja. Štiri komore so čelni, parietalni, zatilni in temporalni. Vsaka od teh sob ima drugačno lokacijo in različne funkcije.
Ko se naučite matematike, bosta čelni in parietalni reženj delovala bolj aktivno. Sam čelni reženj se nahaja na območju vašega čela in deluje tako, da obdeluje nove informacije, logično razmišlja, uravnava gibanje telesa in jezik.
Drugi del možganov, ki trdo dela pri študiju matematike, je parietalni reženj. Njegova naloga je uravnavanje občutka dotika (dotik), zaznavanje lokacije in smeri ter štetje.
Je res, da lahko učenje matematike poveča inteligenco?
Raziskava, ki jo je izvedla profesorica Ryuta Kawashima, je poskušala primerjati možgane igralcev, ki so se igrali igre z udeleženci raziskav, ki se ukvarjajo z dokaj enostavnimi matematičnimi problemi (npr. seštevanje, odštevanje in množenje). Sprva so strokovnjaki menili, da bodo imeli udeleženci, ki so igrali igre, bolj aktivne možgane kot tisti, ki so se ukvarjali z matematiko. Izkazalo pa se je, da je število delov možganov, ki so aktivni pri matematiki, večje kot pri igranju igre.
Ko opravljate enostavne matematične težave, postane predfrontalno področje vaših možganov aktivno. Ta razdelek služi učenju in logičnemu razmišljanju. Tudi ko naredite enostaven problem množenja (na primer 4 × 4), se izkaže, da je aktiven tudi del možganov, ki deluje kot govor.
To je zato, ker se bodo vaši možgani nezavedno spomnili branja tabele časov. To je tisto, zaradi česar postane aktiven tudi del možganov, ki deluje kot branje.
Poleg tega lahko pri matematičnih nalogah aktivirate tudi obe strani možganov (levo in desno stran). Zaradi tega profesor Ryuta Kawashima priporoča, da nekaj časa naredite preprost matematični problem, preden boste naredili kaj težkega. To vam bo omogočilo učinkovitejšo obdelavo informacij, ker so vaši možgani aktivirani.
Ni vam treba delati preveč težkih matematičnih nalog
Morda mislite, da težje kot je težavo rešiti, bolj aktivni so deli možganov. Pravzaprav ni bilo. Ravno ko se ukvarjate s težavno matematično nalogo, deluje le leva stran možganov. Leva stran možganov je področje, ki deluje za uravnavanje jezika (pri desničarjih).
Zakaj tako? Izkazalo se je, da kadar delate s težavno težavo, na primer 54: (0,51-0,9), seveda ne veste takoj odgovora. Težavo boste celo prebrali znova in znova. To je tisto, zaradi česar je del vaših levih možganov, ki ima pomembno vlogo v jezikovnih funkcijah, trdo delati.
Drugače je, če postavljate lahka vprašanja, saj bosta leva in desna stran možganov aktivni uravnoteženo.
Vadba matematičnih težav lahko tudi prepreči senilnost
Očitno matematika lahko pomaga pri preprečevanju in premagovanju demence, zlasti pri starejših. Da, branje matematičnih težav med glasnim pogovorom lahko dejansko prepreči poslabšanje senilnosti.
V starosti se bo sposobnost razmišljanja na splošno zmanjšala. Še posebej v predfrontalnem delu, ki se aktivira, ko izvajate matematične naloge. V možganih bosta možna dva procesa, in sicer sposobnost branja vprašanj in številk, upravljanje številk in premikanje rok za pisanje formul, izračunov in rezultatov odgovorov. Izkazalo se je, da ta preprosta stvar izboljša sposobnosti razmišljanja in zmanjša resnost senilne demence.
